Творчество – это не вопрос деятельности, а скорее состояние ума. Чем больше и разнообразнее в жизни детей занятия, тем насыщеннее и увлекательнее будет жизнь.
Советская и российская учёная в области нейронауки и психолингвистики Татьяна Черниговская говорит, что ребенку нужно дать попробовать себя в самых разных занятиях. Сложно понять сразу, в чем талантлив малыш. Пусть он танцует, поет, рисует, делает коллажи из бумаги. Пусть ребенок узнает себя через творчество.
В центре листа дети рисуют свою мечту, самое заветное желание. Дима нарисовал собачку. А Полина уже давно мечтает стать балериной и нарисовал девочку в пышной юбке.
«А вы, знаете, что для исполнения любого желания нужно вдохновение», – сказала Наташа детям на мастер-классе. Музыка, природа, живопись, животные или герои мультфильмов, все, все может стать источником вдохновения.
Дальше она разложила картинке перед ребятами, на которых изображены те самые источники вдохновения. Дети сразу расхватали близкие им образу.